体育教师资格面试之试讲

导语：各位同学，大伙好，前期已经给大伙推荐了关于面试一试讲方法的内容，下面就以一篇具体的教学设计给大伙呈现出来，期望对大伙能有所帮助。

1.题目：篮球转身、急停

2.内容：

转身、急停技术是篮球技术的基础，为了争取比赛的主动性，队员要常常运用转身、急停等技术从而达到摆脱对手的目的。

3.基本需要：

详细解说转身的动作要点，并示范;

要有两种及以上的训练办法;

解说约10分钟。

教学设计

1、教学内容：

篮球转身、急停

2、教学目的

常识与技能目的：通过学习，85%学生初步学会转身技术动作。

过程与办法目的：通过训练，进步学生的反应、灵敏与全身协调能力。

情感态度与价值观：学生在持续的学习和训练中，越来越体验成功的乐趣。

3、教学重、难题

教学重点：转身技术动作

教学难题：怎么样运用转身技术摆脱防守

4、教学过程

开始部分

1.体育委员整队集合，报告人数。
2.检查服饰。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。

组织：四列横队

需要：快、静、齐。

筹备部分

1.浅易球操①指尖拨球②绕肩大8字③体转运动④双手持球腰绕环⑤腹背，球放地上，然后从后面拿起来。

组织：四列体操队形

教法：教师前面领操，喊口令，学生跟着训练。

2.运球打球游戏

办法：学生每两人一组每个人一球，分散在整个篮球场上，运球一分钟，在运球各组同学之间可互相打球，但不可以打别组同学的球。

组织：两人一组

教法：解说规则，请学生示范。

基本部分

1.学习转身

动作办法：①前转身：移动脚向中枢脚前跨出而改变身体地方称前转身，前转身时移动脚脚掌内侧用力蹬地并向转动方向跨步使身体重心移至中枢脚上，中枢脚前脚掌用力辗地使身体众中枢脚前转动。②后转身：移动脚向中枢脚脚跟方向跨出而改变身体站位方向称后转身。后转身时移动脚的前脚掌内侧向侧前方蹬地并向后跨步腰胯用力扭转帮助身体旋转。

教法组织：二列体操队形

教法：

示范技术动作。

解说该动用途途及动作办法。

学生训练。

①前转身训练：个人先模仿领会动作，然后在教师指挥口令下两列相对轮流做前转身训练，互相纠正动作。②后转身训练：办法同①。③2人一组在防守状况下运用转身技术

教师依据学生训练状况，纠正错误动作。

需要：

用前脚掌内侧蹬地，用力方向正确。蹬地时转髋，重心移到轴心脚上。

2.复习运球、急停

原地单手高低运球。

原地体前双手交替按拍球。

迅速运球上篮，见障碍物急停。

组织：二列体操队形

教法：

教师先做示范，并提出见障碍物急停，学生训练。

需要：

运球时要抬头手脚配合。运球与投篮动作衔接。

结束部分

1.放松，踏步集合，请你跟我如此做拍打身体各部位

2.总结：本课学习状况。

3.宣布下课：师生再见

5、教学负荷训练

训练强度：
125~135次/分

密度：35%~45%

中公教育分析

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