2020安徽中小学教师招聘公告已发布，6月29号开始报名，8月8号笔试。
为做好2020年度六安叶集区中小学新任教师公开招聘工作，依据《安徽教育厅 安徽人力资源和社会保障厅 安徽机构编制委员会办公室 安徽财政厅关于中小学新任教师公开招聘的推行建议》、《安徽教育厅 安徽人力资源和社会保障厅 中共安徽委机构编制委员会办公室 安徽财政厅关于进一步改进和健全中小学新任教师公开招聘工作的公告》和安徽教育厅 安徽人力资源和社会保障厅《2020年中小学新任教师公开招聘有关工作的公告》精神，现就2020年度六安叶集区中小学新任教师公开招聘工作的有关事情公告如下：
1、招聘原则
坚持公开公平，角逐择优。
坚持考试考察，择优聘用。
坚持统一组织、分工负责。
2、招聘计划
六安叶集区中小学新任教师招聘职位计划共82名，其中高中阶段招聘42名，小学阶段招聘40名。
招聘职位计划等信息在六安叶集区政府网、安徽中小学教师招聘考试网上统一发布。
在2020年度叶集区中小学新任教师招聘计划中安排部分招聘计划，用于专项招聘高校毕业生，包含以下职员：
纳入国家统招计划、被普通高等院校录取、持有省级教育主管部门颁发的普通高校毕业生就业报到证的2020年高校毕业生。
国家统一招生的2018年、2019年普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。
参加服务基层项现在无工作历程，服务期满且考核合格后2年内未落实工作单位的职员。
普通高等院校在校生或毕业当年入伍，退役后2年内未落实工作单位的退役士兵。
2020年获得海外学位并完成教育部门学历认证的留学回国职员;与2018年、2019年获得海外学位并完成教育部门学历认证且未落实工作单位的留学回国职员。
上述符合考试报名招聘职位条件的高校毕业生，如暂未获得教师资格证书的，可依据《关于应付新冠疫情影响推行部分职业资格先上岗、再考证阶段性手段的公告》规定参加考试。
3、招聘条件
具备中国国籍;
热爱教育事业，遵纪守法，具备好的品行及职业道德;
具备相应的教师资格证书
身心健康，能适应职位需要;
符合招聘职位所需的其他资格条件。
其中涉及年龄条件的，如30周岁以下为1989年6月29日将来出生;工作历程需要，截止时间为2020年9月30日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作历程。工作历程证明式样详见附件3:《关于XXX同志工作历程的证明》。
有下列情形之一的职员，不能考试报名：
不符合招聘职位条件需要的职员;
在读的全日制普通高校非应届毕业生;
现役军人;
经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具备考试违纪行为且在停考期内的职员;
曾因犯罪受过刑事处罚的职员和曾被开除公职的职员、遭到党纪政纪处分期限未满或者正在同意纪律审察的职员、处于刑事处罚期间或者正在同意司法调查尚未做出结论的职员;
根据国家、省有关规定，尚在最低服务年限内的机关、事业单位正式在编员工;
法律规定不能参加考试报名或聘用为事业单位员工的其他情形职员。
考试报名者不能考试报名聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的职位。
4、招聘程序
在线报名
1.报名方法准时间。报名使用互联网报名的方法进行。报名入口为安徽中小学教师招聘考试网。报名日期为2020年6月29日8:00至7月3日18:00，逾期不再补报。
2.报名需录入的信息。考试报名职员登录教师考试网进行报名，签署诚信承诺书，填写个人基本状况、教育历程等信息，上传本人电子照片，并提供有效通讯方法。
3.相关需求
考试报名职员填写的信息需要与本人实质状况、考试报名条件和所考试报名的职位需要相一致。凡弄虚作假或虽通过资格审察但实质与招聘条件规定不符的，一经查实，取消考试、体检、考察、聘用等资格，有关责任由考生自行负责。
每位考试报名职员限报一个职位，并用本人有效居民身份证进行报名和参加考试。
网上资格审察
考试报名职员报名后，7月4日12:00前可随时登录教师考试网查看是不是通过资格审察。通过资格审察的，不能改报其他职位;尚未审察或未通过资格审察的可在7月4日12:00前改报。
报名确认
1.通过资格审察的考试报名职员即可登陆教师考试网通过银行支付平台缴纳笔试成本，进行报名确认。交费截止日期为7月4日23:00。
2.依据安徽财政厅、安徽物价局财综〔2013〕2568号文件规定，按每个人每科45元标准收取笔试成本，专业测试成本按每个人80元收取。
3.享受国家最低生活保障金城镇家庭和农村特困家庭的考试报名职员，可以享受减免统考笔试成本的政策。此类职员报名后，先实行网上确认和在线缴费。
2020年8月6|7日正常办公期间，到市教育招生考试院三楼 ，联系电话：)办理减免笔试考试报名费的审核确认手续。办理减免手续时，考试报名职员应携带以下证明材料：享受国家最低生活保障金城镇家庭的考试报名职员，提供其家庭所在地的县民政部门出具的享受最低生活保障金证明和低保证;农村特困家庭的考试报名职员，提供其家庭所在地的县扶贫开发局出具的特困证明和特困家庭基本状况档案卡。上述职员均须同时提供可以证明其与家庭所属关系的有关证明材料。
4.资格审察并在线缴费结束后，考试报名同一职位的面试人数与招聘职位计划数之比高于2:1，确实达不到规定比率的，经六安人力资源和社会保障局、六安教育局批准后方可开考。不足规定开考比率的，取消或相应核减该职位计划数。被取消招聘职位的考试报名职员，可在7月17日8:00至12:00改报其他符合条件的职位，逾期不再受理。改报职员，于7月18日12:00前随时登录教师考试网查看是不是通过资格审察。
统一笔试
2020年度六安叶集区中小学新任教师公开招聘笔试由省教育厅、省人力资源和社会保障厅一同组织推行。
1.笔试科目和内容
笔试为《教育综合常识》和《学科专业常识》两科，所有考生均需参加。
笔试范围见《安徽中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲|》。
2.笔试时间和地址
笔试时间：2020年8月8日
上午9:0011:30《学科专业常识》
下午14:0016:00《教育综合常识》
笔试地址：六安，地址详见《准考证》。
根据疫情防控相关需求，不适合参加统一笔试的考生，不予参加考试。
通过资格审察并成功在线缴费的考试报名职员可于8月5日8:00至8月7日18:00登录教师考试网自行下载并打印笔试准考证。
3.笔试成绩计算
笔试每科满分为120分，按《学科专业常识》占60%、《教育综合常识》占40%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。
4.笔试成绩公布
8月24日考试报名职员可登录教师考试网查看个人统考笔试成绩。
考试报名非定向招聘职位的服务基层项目职员，按规定实行加分政策。上述职员于8月6|7日携带有关证书到六安叶集区教育局申报加分事宜。
大学生村官应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;特岗计划应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设职位计划教师服务证书原件和复印件;三支一扶职员应提供由全国三支一扶工作协调管理办公室监制、省级三支一扶工作协调管理机构出具的高校毕业生三支一扶服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴别表原件和复印件。对经审核符合加分条件的职员，由六安叶集区教育局向社会公示5天，公示无异议的加分职员，按规定程序将笔试合成成绩增加2分，逾期不予办理。考试报名定向招聘服务基层项目职位的职员，不再实行加分政策。
现场资格复审
入围资格复审职员名单，依据招聘职位计划数及考生笔试合成成绩高低顺序确定，其中职位招聘计划数5人及以下的按3:1比率确定，职位招聘计划数5人以上的按2：
1确定，最后一名如有多位考试报名职员成绩相同，则一并进入。入围资格复审职员名单在六安叶集区政府网公示。资格复审时间、地址以公示为准。
资格复审依据招聘公告规定的考试报名资格条件逐一审核考生在线报名时填写的信息与考生提供的证件材料。凡与考试报名资格条件需要不符或不可以按规定提供证件材料的，取消其参加专业测试资格。由此出现人选缺额的，在专业测试前根据笔试合成成绩从高分到低分，依次等额递补，递补只进行一次。
资格复审时，考试报名职员应提供本人有效居民身份证、学历证书、资格证书及有关证书、证明等原件及复印件和报名条件审察表等材料，其中：
1.全日制2020年应届毕业生，须提供省级教育主管部门颁发的普通高校毕业生就业报到证;其中，未获得毕业证书的，还须提供本人学生证原件、本人关于毕业证书专业与考试报名职位专业一致的书面承诺等材料。
2.已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2020年毕业但尚未获得毕业证书的非全日制学历教育的，须提供学校或省、市负责自考、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间与2020年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发的书面证明、本人关于毕业证书专业与考试报名职位专业一致的书面承诺等材料。
3.考试报名定向招聘服务基层项目职员职位的，还须提供服务基层的证书，退役大学生士兵须提供入伍公告书、退役证明材料。
2020年服务期满的服务基层项目职员，提供证书或有关证明材料。
4.国家规定的择业期内未落实工作单位考试报名高校毕业生职位的，须依据其身份，相应提供其档案等有关材料所在单位证明，或服务基层项目有关证明材料，或退役大学生士兵有关证明材料条)，与本人关于在择业期内未落实工作单位的书面承诺等材料。
5.机关、事业单位在编正式员工须按干部人事管理权限提供单位和主管部门赞同考试报名的证明。
6.已经通过教师资格考试笔试和面试的考生，需提供《中小学教师资格考试合格证明》，可在中国教育考试网查看。
暂未获得相应教师资格证的高校毕业生和我省已经通过教师资格考试笔试和面试的考生，需提交《参加2020年度六安叶集区中小学新任教师公开招聘考试承诺书》办理资格复审。
资格复审合格的考生，依据安徽物价局、安徽财政厅皖价费〔2009〕118号文件规定缴纳专业测试成本80元，领取《专业测试公告书》。经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审的，取消其参加专业测试资格。专业测试人选不足规定比率的，按实质笔试入围人数确定。
专业测试
专业测试工作由六安叶集区教育局负责组织推行，区人社局负责指导。
专业测试满分为100分，采取上课、说课等方法进行，主要考察面试职员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。设定专业测试最低控制合格分数线为60分，达不到最低控制合格分数线的，取消进入下一环节资格。
专业测试时间、地址详见《专业测试公告书》。考生不按规定时间、地址参加的，视为自动舍弃专业测试。
专业测试设立考官组。考官组一般不少于7人，考官全部外聘。
合成总成绩
专业测试工作结束后，依据考试报名职员的总成绩，根据与公布的职位招聘计划数1：
1比率，从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察职员名单。拟参加体检、考察职员名单将在六安叶集区政府网进行公示。
体检与考察
体检和考察工作由六安叶集区教育局负责统一组织推行。体验须在二级甲等以上综合性医院进行，体检标准参照《关于修订〈安徽教师资格申请职员体检标准及方法〉的公告》、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的公告》实行。体检工作结束后，由医院出具合格或不合格的结论性建议，并加盖单位体检专用公章。体检时须有纪检监察部门现场监督。
考察工作依据拟聘用职位的需要，采取多种形式，全方位知道学会考察对象在政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、廉洁自律、职位匹配等方面的状况与工作实绩和考试报名期间的表现，同时要核实考察对象是不是符合规定的考试报名资格条件，提供的考试报名信息和有关材料是不是真实、准确，是不是具备考试报名回避的情形等方面的状况。
依据《关于加快推进失信被实行人信用监督、警示和惩戒机制建设的推行建议》等文件精神，考察结束时考察对象仍是失信被实行人的，考察环节不予合格。
对考察、体检出现缺额的，根据规定程序和时限，在同职位考试报名职员中，按考试最后成绩从高分到低分依次等额递补，体检、考察递补各低于两次。
公示与聘用
对体检、考察均合格的拟聘用职员名单，在六安叶集区政府网公示7天。公示期满，对没异议或者反映问题不影响聘用的拟聘职员，由用人单位出具聘用报告，连同拟聘用职员考察材料、学历证书、资格证书等有关材料，经主管部门审察后，根据规定程序或有关材料报六安叶集区人力资源和社会保障局核准，办理报批有关手续。对违反公开招聘规定或未能在2020年12月31近日提供招聘职位所需要的相应层次学历等材料的考试报名职员，取消其聘用资格。对公示结束后出现职位空缺的，不再递补。
依据《事业单位人事管理条例》、省政府办公厅《转发省人事厅关于在全省事业单位试行职员聘用规范建议的公告》和《关于进一步规范全市事业单位聘用规范的公告》等规定，招聘单位须与受聘职员签订事业单位聘用合同，确立人事关系。聘用职员待遇按有关规定实行。对未在规定时间内报到上班的职员，取消其聘用资格。事业单位新进职员按规定实行试用期规范，试用期包含在聘用合同期限内。试用期满合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。
暂未获得相应教师资格证的高校毕业生，可以先上岗从事教育教学有关工作，再参加考试并获得教师资格证。招聘单位与暂未获得相应教师资格证的高校毕业生及我省已经通过教师资格考试笔试和面试的考生签订聘用合同时，按规定约定试用期，试用期内未获得相应教师资格证的，应当依法解除聘用合同。
5、有关事宜
1.本《公告》由六安叶集区教育局负责讲解。
2.2020年度六安叶集区中小学新任教师公开招聘有关政策及笔试、专业测试、体检、考察等后续信息，请考生准时登陆安徽中小学教师招聘考试网、六安叶集区政府网查看、查阅。
3.本次公开招聘考试不指定用书，不举办、不委托任何机构举办任何形式的辅导和培训活动。
报名技术问题及考务咨询电话：
招聘政策咨询电话：
考试大纲|有关问题咨询电话：
监督举报电话：，、
上述咨询服务和监督举报电话于正常办公时间用。
特此公告。
附件：
1.2020年度六安叶集区中小学新任教师公开招聘职位计划
2.关于赞同XXX同志参加2020年度六安叶集区中小学新任教师公开招聘考试报名的证明
3.关于XXX同志工作历程的证明
4.参加2020年度六安叶集区中小学新任教师公开招聘考试承诺书
六安叶集区人力资源和社会保障局
六安叶集区教育局
2020年6月21日
原标题：2020年度六安叶集区中小学新任教师公开招聘公告
原文链接：http://www.ahyeji.gov.cn/zwzx/gsgg/19341391.html
