答辩和结构化最大的不同就是是不是依据试讲活动本身。答辩是教师考试面试中的一部分，其主要形式是：考官依据评测标准，参考考生的试讲或说课的表现进行提问，并通过考生作答，迅速筛选合适的人才。 与其他面试形式相比，答辩更具灵活性和随机，结构化则是对考生基本素质的考察。考生想要筹备好答辩，就需要先了解考试中的答辩都包括哪些种类题型，从而能愈加有针对性的对不一样的题型进行备考。

1、教育评价与深思型

教育评价与深思题是考官依据考生试讲、说课的内容进行随机提问，从而进一步考察考生的教育教学能力的一类题型，此类题型是对考生活动设计与活动表现进行的追问，常围绕活动设计的需要、年龄班、活动目的、活动重难题、活动延伸及活动表现中的环节评价深思等方面加以考察，是答辩中最容易见到的一类题型，考察频率较高。该题型灵活度较高，但因为其与活动表现环节密切有关，因此给考生提供了筹备的空间。

考试试题展示：

●你感觉你设计的游戏闪光点是什么，还有哪些要补充的?

●说一下这节课的目的?

●通过这个故事，你想让婴幼儿了解什么道理?

●你感觉你这次活动的时间分配怎么样?

这类的题目在备考室写教材的时候就能筹备好，因此，在平常的训练中要把目的写准，抠准每篇教材的重难题。答卷时紧扣问题，做到考官问什么，考生答什么，并强化答案与活动间的关联，让考官知其然并知其所以然。从而让考官意识到，考生的设计并不是随性，而是有条不紊进行的。

2、婴幼儿园专业常识型

专业常识题是考官通过对婴幼儿园专业常识进行设问，从而考查考生是不是拥有有关常识素养的一类题型。这类常识素养包含：婴幼儿进步的常识、范围教育与课程的常识、婴幼儿游戏，学习与教育活动的常识等。这种问题的设问一般较为直白，提问的方法类似简答卷，解决是什么的问题。

考试试题展示：

●婴幼儿在游戏过程中会遇见什么困难?怎么办?

●婴幼儿园教师的职责是什么?

●婴幼儿园的环境创设的原则是什么?

●游戏的本质特点是什么?

对于常识型的问题，考生在听清题目后，应仔细回想过去笔试时记忆过的有关常识和理论，如如需要，可与结合试讲的题目进行作答。这种题目需要考生拥有扎实的专业常识，可以手到擒来。若是熟知的要点，一般来说都能解决得游刃有余;但有时也会遇见生疏的要点，这是就需要有肯定的方法或方案，巧妙解决问题，把损失降到最低。考生应该注意，这种题型就需要大家在筹备面试的时候也不要忘记笔试内容，多多回顾书本上的常识，并且在答卷的过程中遇见不会的问题切不可随便冒进，将自己置于尴尬的处境。

3、婴幼儿园工作实践型

婴幼儿园工作实践题是考官通过对园内或教育过程中出现的容易见到问题进行设问，从而知道考生在教育实践过程中是不是能对专业常识和专业理念加以应用，从而达成教育目的的一类题型。该类问题设问范围广，提问方法与结构化提问类似，考察考生的问题处置能力和经验迁移能力，解决如何做的问题。

考试试题展示：

●一位父母在放学后一直最后接孩子，后经老师知道，原来孩子嫌父母开的车不好，感觉丢人，面对这种事情你如何解决?

●如何做好幼小衔接工作?

●有小朋友在区角里扔玩具这个时候你要如何解决?

●在日常如何培养婴幼儿的察看力?

工作实践题，强调的是逻辑性和答卷思路。考生抽到这种题目不要急于去回答，而是要先在头脑中考虑出答卷思路之后再回答。回答卷目时不只要回答怎么样做，更要回答为何如此做。因此，在作答时考生需排除题目中的干扰信息，剖析出问题的根本缘由，并从根源上提出有针对性的、有效、具体、可操作的对策。在回答此类提问时，考生一般可从两个步骤加以应付：

第一步：剖析问题。剖析能力需通过在日常积极的察看生活，并时常对活

动中的容易见到问题加以剖析来习得。在剖析时，应该注意挖掘事件的背景，找准问题的出发点和核心点。

第二步：解决问题。即针对题中的矛盾，提出具体有效的解决手段，作答时，既

要充分结合题中给出的条件，做到合情合理，又要掌握迁移日常解决问题的经验，打开思路，创造性的解决问题。除此之外，在提出对策解决问题时，还应注意语言的条理性和逻辑次序，有章有法的解决问题。

4、基础信息型

基础信息题是考官通过提问知道考生个人基本状况的一类题型，通过对考生的个人、家庭、教育和工作背景等方面进行设问，进一步知道并挖掘考生的真正求职动机和内心深处对教师工作的热情。换句话说，即依据考生的回答，洞察其求职动机、价值取向、忠诚度、心态、品格、能力或缺点等，从而选出与职位最匹配的应试者。

考试试题展示：

●给你印象最深的，关于教育的名言警句是什么?

是否会弹琴?多少岁了?家住哪啊?

●工作了没，是否在婴幼儿园实习过?

你是干什么的?在哪所婴幼儿园工作?在婴幼儿园工作多长时间?

作答基础信息题时，考生必须要把握适合的分寸，不但要诚恳地展示源于身的优势，同时也要很客观地说源于身存在的不足，正确处置好优势和劣势之间的比率关系，向考官展示一个真实的自我。

李陆唯分析

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