1、考试目的

1.历史学科的常识与能力。学会历史学科的基本理论和入门知识，知道认识历史的基本办法，并可以在高中历史教学中有效地运用这类理论、常识及办法;学会历史学科教学的理论和办法，知道高中历史课程的性质和基本理念，可以运用高中历史课程标准指导教学。

2.历史教学设计能力。可以准确地确定和表述教学目的，正确选定教学的重点和难题，合理选择和运用多种教学资源;对教学内容和教学过程进行适当的设计，选择适合的教学方案、教学办法和方法，调动学生积极参与学习过程。

3.历史教学推行能力。学会高中历史教学推行的组织形式及基本步骤，适合地运用教学方案和教学办法;可以准确地表述教学内容，有效地引导和组织学生的学习活动，并有针对性地对学生进行学法指导;可以运用现代教育技术进行历史教学。

4.历史教学评价能力。知道历史教学评价的基本种类和具体办法，可以合理运用多种评价方法，通过教学评价改进教学和促进学生的进步。

2、考试内容模块与需要

学科常识与能力

1.知道中外历史进步的基本线索和总体趋势，学会关键的历史人物、历史事件、历史现象等基本史实，学会人类社会进步的基本规律和历史进步的年代特点，学会人类历史上政治文明、物质文明和精神文明的主要成就。

2. 学会历史唯物主义的基本理论，可以运用正确的看法对历史教学内容进行剖析和讲解。

3.知道多样性的历史呈现方法，熟知主要历史载体的特点;可以运用认识历史的基本办法，从多种途径获得历史信息，并对所搜集的历史信息进行辨析和阐释，运用靠谱的证据对历史进行评析;知道历史学科前沿和进步动态。

4.知道高中历史课程的地位、性质与用途;熟知高中历史课程必学模块和选修模块，理解课程标准所规定的课程目的、教学内容及需要，可以运用课程标准指导教学;知道现行高中历史教程的编排体例和内容结构，知道多类型型的历史教学材料。

5.学会历史学科教学的理论常识，并可以用以指导历史教学及教研活动。