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1、知道测试的基本需要和评分方法

第一题:占10分。需要每一个音节的声韵调需要饱满，读题时音节中只须有一个成分错误，该字就被扣0.1分，如有缺点，被扣0.05分。声调缺点按四声分别量化，每一个调型不到10次则按实质量化，超越10次则按一个调型一次性扣0.5分。应试者如有口误，可以重读一次，测试员按第二次发音评判。此题需要在3分钟内读完题，超时1分钟内扣0.5分，1分钟以上扣1分。在测试实践中，大家发现此题失分紧急的是上声声调的字，失误缘由总是是把上声字的调值读成21或2142。

第二题:占20分。需要读出音变。应试者如有声韵调，轻声、儿化、变调等错误，每一个音节扣0.2分，缺点扣0.1分。声调的缺点10次以内量化扣分，每一个调型超越10次按系统一次性扣0.1分。应试者读题时如有口误，可以重读一次，测试员按第二次发音评判。此题限时3分钟，超时1分钟内扣1分，1分钟以上扣1.5分。此题应注意末尾是上声的音节，比如调整，应试人总是把后一音节的声调读成半上。另外应该注意不要把儿化词的儿单独念成一个音节，如好玩儿不应读作hao wan er而应读作hao wan r。

第三题:占30分。语音错误每一个音节扣0.1分，漏字、添字、回读每一个音节扣0.1分。不同程度地存在方言语调酌情扣0.5|3分，语速过快或过慢扣1分，停顿不当每次扣0.5|1分。限时4分钟，超时30秒以上扣1分。此题应该注意准确熟练。由于按规定，停顿、断句、语速不当均被扣分，而不熟练导致的漏字、添字、回读同样被扣分，每漏一字或添一字或回读一字都等于读错一个字，这类失误对成绩的影响不校此题所占分比重较大，扣分点也较多，况且它毕竟是有文字凭着的作品，应作重点训练。而且朗读水平提升了，同样可以促进口语水平的提升。

第四题:占40分。话题从《中文水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签，每张题签上有两道话题，应试者从中任选一题单向说话3分钟。

此题分别从语音面貌、词语语法、自然流畅三方面评分，其中语音面貌占分比重最大30分。

依据语音失误的多少和方言语调程度的不同，语音面貌评分时按六档评判。一档:28|30分。需要:语音标准，无系统性的语音错误和语音缺点，语音错误在3次以下，限于异读词和多音字的错误，不可以有方音性质的错误:在二档25|27。需要:语音错误在10次以下，偶有方音显露。存在非系统性的个别的方言性质的语音错误，或一至两类系统性的语音缺点。三档:22|24分。语音错误在11一15之间，略有方音。存在一类或两类系统性的语音错误，曾或存在三类系统性的语音缺点。四档：
16|21分。语音错误在16|25之间，方音明显。存在一类或两类以上系统性的语音错误，可评该档上段，存在三类语音错误，且次数在25次左右，市则评该档下段。五档:l3|15分。语音错误超越26次，方音较重，存在三类以上系统性语音错误，或明显缺少一类以上中文特有而方言里没的音，声韵调发音有较重的方言色彩。六档:10|12分，语音错误在30次以上，方音浓重，声韵调发音方言成分较多，但基本是中文。在实质测试中，大部分人的语音面貌一般被评为三档或四档。